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日志

 
 

教育的缺失   

2013-04-25 06:05:37|  分类: 教育杂谈 |  标签: |举报 |字号 订阅

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    面对,一个个高材生在嫉妒的困惑中无法自拔,在璀璨中走向毁灭,我们更多的是惋惜而非憎恨!
    我们的孩子们到底缺失了什么!
    孩子的课堂,没有学科是关于如何医治自己不健康的心理倾向的!
    孩子的课堂,很少有机会去历练跌倒了如何爬起!
    孩子的课堂,没有演习过如何做一个好省长,如何做一个好商人,如何做一个好名人,如何做一个有价值的普通人!
    孩子的课堂,没有浅谈过如何恋爱,组建家庭,教育子女!
    可是这些对于人生是多么必要啊!
    如何建立健康的人生观,价值观?我们是多么希望孩子们可以在与伙伴,与师长,与父母亲切的讨论中加以甄别,达成共识,且各执己见!
    可惜,我们没有时间,恩师们忙着阅卷,慈母们忙着找补习班,宝贝儿们忙着各种竞赛!为了适应这个社会,我们做足了打算!有谁知道我们内心的挣扎呢,我们试图打破,可是一己之力如何能掀起波澜!
竞争,马不停蹄。
    竞争面前,人人皆敌,草木皆兵,眼见着同学好友正在转变成对手,孩子们怎会不纠结!别怪我们不会合作,我们是不敢合作!
    于是,在血肉模糊的竞技场上,我们迷失了方向!为了拿到一张奖状,我们不择手段!为了一张纸上的三个字而竞赛,对于自己乃至于社会的意义与付出的精力相比,显得荒唐可怜!
成长教会我们的是越来越谨慎,直至畏首畏尾,我们犹如一个被点燃的火球,外面裹着一层薄纱,我们害怕暴露,宁可放弃释放能量!这便是强壮起来的中国人!
    事实上,我们无一例外地付出了代价,社会失去的是创造性人才,父母失去的是曾经血气方刚的儿子,孩子们失去的是认识事物本质的习惯,能力和勇气!
    呼吁,开放我们的课堂,偶然间,看到了邓颖超和周恩来的情书载入初中课本,内心欣喜,如果我是老师我会让孩子们畅谈爱情观,我会让孩子们大胆地写一封情书共同欣赏!让孩子的真情得到张扬!
    呼吁,开放我们的课堂,雅安地震了,如果我是老师,我会让孩子扮演角色走近课堂,比如你是总理,比如你是灾区民众,比如你是某集团老板,比如你是建筑工人,比如你是地质学家,比如你是一瓶纯净水,比如你是这场地震,?????孩子们一定会在此时树立更有现实意义的理想!
    可惜,我无法做到!但是我们不要轻视自己的力量,家庭是我们的课堂,我们是义务讲师,我们与孩子结为良师益友,彼此给予力量,一样得到成长!
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