做一个好习惯的培养者——表率
一个成功的学生应当具备有良好的生习和生活习惯,这是学生迈向成功的保障。叶圣陶先生曾说:“什么是教育?简单地说就是养成习惯。”在日常的教学生活中,班主任自身要具有良好的习惯,对学生起要表帅和带头作用,同时,要把学生的习惯养成作为重要工作来抓,只要学生能够养成良好的求知、处事、做人的习惯,那学生就会终身受益,成功就会水到渠成。
在帮学生养成良好习惯的同时,也帮助他们培养出了良好的心理素质,这同样是学生迈向成功的关键。联合国世界卫生组织提出:“健康的一半是心理健康。”同此可见,一个人没有健康的心理,那他肯定就没有健康的人生、健康的未来。
学生的成功是班主任所有工作努力的最佳体现,班主任工作千头万绪,学生的成长需求多种多样。身为班主任,只要能使我们的学生体验快乐、拥有自信、获得成功,那我们就能成为学生喜爱的班主任。
快乐!自信!表率!——这就是我们需要的。
学生的成功是班主任所有工作努力的最佳体现,班主任工作千头万绪,学生的成长需求多种多样。身为班主任,只要能使我们的学生体验快乐、拥有自信、获得成功,那我们就能成为学生喜爱的班主任。
快乐!自信!表率!——这就是我们需要的。
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